不論是《清水洗塵》，還是《霧月牛欄》，或是《花瓣飯》，它們的名字都給人清新的感覺(jué)，似乎身處春天的原野吸吮著(zhù)槐花的清香，那香氣里有絲絲甘甜，有柔風(fēng)清淺耳語(yǔ)，繞舌、盈潤、回味，這感覺(jué)如同面前站立著(zhù)一個(gè)清秀溫婉的女人，讓人有去讀的欲望。
有了清新欲讀的名字，也就有了讀正文的想法。
“天灶覺(jué)得人在年關(guān)洗澡跟給死豬煺毛一樣沒(méi)有什么區別�！蔽恼峦回５拈_(kāi)始讓人驚詫?zhuān)@詫之余感覺(jué)到天灶不喜歡過(guò)年。正常情況下孩子是喜歡過(guò)年的，而天灶不喜過(guò)年，為什么呢？一句話(huà)引起人們的疑惑，她給讀者提出了為什么，從而勾起讀者解惑的欲望。
第二段的第一句話(huà)，“禮鎮的人把臘月二十七定為放水的日子�！痹诘诙尾砰_(kāi)始作出背景的解釋?zhuān)@與普通的寫(xiě)作方式是相反的，這樣的方式緩解了平庸的寫(xiě)作方式，也在一步步地為讀者解惑，讓讀者的心跟隨她的筆觸去了解這個(gè)故事，深入這個(gè)故事。
“天灶從八歲就開(kāi)始承擔這個(gè)義務(wù)，一做就是五年�！痹诂F在，在我們的家庭，十二歲的孩子還在父母的懷里撒嬌，而天灶已經(jīng)在八歲時(shí)就開(kāi)始在過(guò)年的時(shí)候，做燒水、倒臟洗澡水這樣繁重的活，這是他厭煩過(guò)年的首要原因。而另外一個(gè)重要的原因是：洗澡水是他燒的，洗澡用的房間也是他的，他卻不能洗一盆干凈的水，只能用父母長(cháng)輩們洗過(guò)的臟水洗澡，這讓他幼小心的受到極大的“屈辱”，這種“屈辱”與反感是隨著(zhù)他的年齡在增長(cháng)，這種屈辱感覺(jué)的增長(cháng)不僅是年齡，不僅因為水是臟的，而是他的自尊在逐年增長(cháng)，也是他在成長(cháng)的標志。
這種反感日益劇增，而刺激他“反抗”的最后一根稻草就是他的同學(xué)肖大偉。肖大偉的話(huà)嚴重地戳到他內心最軟弱的神經(jīng)，這個(gè)刺激讓他不在乎傷害了奶奶，不在乎媽媽的眼神，他不顧一切地沖破這道坎，他要走出去，走到他認為的地方，這種感覺(jué)是在“他感覺(jué)那星星已經(jīng)穿過(guò)茫茫黑暗飛進(jìn)他的窗口，落入澡盆中，就像課文中所學(xué)過(guò)的淡黃色的皂角花一樣散發(fā)著(zhù)清香氣息，預備著(zhù)為他除去一年的風(fēng)塵”中道出的，也是這一句話(huà)升華了這篇小說(shuō)，“他不再討厭即將進(jìn)他走來(lái)的年了”，他成長(cháng)了，敢于面對他不敢面對的一切了。
這些是故事的發(fā)展，一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，但簡(jiǎn)單的故事情節并不是淡漠的，它有著(zhù)曲折與跌宕的摻雜，有著(zhù)人性與善良的交融，有著(zhù)親情與現實(shí)交差，有著(zhù)細節美與曲線(xiàn)美。
奶奶因年邁的傷感（“你嫌奶奶——她失神地說(shuō)�！鹊取保�，妹妹的單純可愛(ài)（“以后我得在你前面洗，……萬(wàn)一懷上一個(gè)孩子怎辦？”……）有母親因愛(ài)而生的醋意（這些衣服非要被洗碎不可……），這些細致的描寫(xiě)，構建了小說(shuō)的靈魂，因這細節小說(shuō)而生動(dòng)起來(lái)，靈動(dòng)起來(lái)，更具有人性。
這部小說(shuō)在細節上的處理很微妙，比如，“家人都喜歡用天云的洗過(guò)澡的水來(lái)的擦拭宮燈，好像天云與鮮艷和光明有著(zhù)密不可分的聯(lián)系似的�！边@里的描述暗喻著(zhù)家中最小的天云是希望，是對前途與光明的期盼。還有很多景象的描寫(xiě)襯托故事的發(fā)展，心景帶人，以人帶動(dòng)故事，輔助故事發(fā)展，鋪墊人物的心里發(fā)展，這些細節豐滿(mǎn)了故事，讓情節飽滿(mǎn)，讓事故有血有肉，充滿(mǎn)了情，景，境，更重要的是并不富裕的家充滿(mǎn)著(zhù)情與愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)親情的溫度，充滿(mǎn)著(zhù)向上的暖，這種向上的溫暖在貧困中顯得尤其可貴，這也是該作品的經(jīng)典之處。
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